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受制于評(píng)價(jià)指標(biāo)等硬性標(biāo)準(zhǔn),許多人才雖然在某一領(lǐng)域有建樹,但難以進(jìn)入相應(yīng)崗位發(fā)揮作用。山東打破人才評(píng)價(jià)“唯學(xué)歷、唯論文”壁壘,在全國(guó)率先開展科技人才評(píng)價(jià)綜合改革試點(diǎn),向一線下放評(píng)價(jià)自主權(quán),因才定崗,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
黃義鋼原是青島一家科技企業(yè)的技術(shù)人員,負(fù)責(zé)橡膠輪胎材料的設(shè)計(jì)開發(fā)。去年他通過(guò)青島科技大學(xué)的人才招聘政策,以碩士學(xué)歷直聘教授,不到一年時(shí)間就在學(xué)校的技術(shù)支持下,解決了當(dāng)時(shí)在企業(yè)面臨的難題。
青島科技大學(xué)山東省高分子材料先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任 黃義鋼:做自密封,原來(lái)在企業(yè)想做這個(gè)事就只能委托外面,然后帶著問(wèn)題導(dǎo)向,所以加入學(xué)校,科研上比較多,可以深入地解答我這些存在的疑問(wèn),開發(fā)滿足用戶市場(chǎng)需求的這些產(chǎn)品。
自密封是橡膠材料破損自修復(fù)的技術(shù),需要多專業(yè)支撐。而最開始,黃義鋼的高校科研夢(mèng)并不容易實(shí)現(xiàn),按照原先的人才引進(jìn)政策,教育科研崗位必須是博士學(xué)位,并且對(duì)競(jìng)聘者的獎(jiǎng)項(xiàng)、論文、專利等都有硬性要求,可企業(yè)技術(shù)人員主要面向單一產(chǎn)品開發(fā),評(píng)獎(jiǎng)和科研機(jī)會(huì)少,連競(jìng)聘的基本門檻都摸不到。
青島科技大學(xué)山東省高分子材料先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任 黃義鋼:所以說(shuō)我覺(jué)得進(jìn)學(xué)校應(yīng)該是當(dāng)時(shí)遙不可及的夢(mèng)想。
人才難進(jìn)來(lái)的同時(shí),學(xué)校的科研成果也難走出去。青科大汪傳生教授團(tuán)隊(duì)掌握橡膠材料自密封技術(shù),但由于缺少像黃義鋼這樣的應(yīng)用開發(fā)人才,成果又難以轉(zhuǎn)化落地。
青島科技大學(xué)輪胎先進(jìn)裝備與關(guān)鍵材料國(guó)家工程研究中心主任 汪傳生:最后能不能轉(zhuǎn)化一個(gè)產(chǎn)品,除了技術(shù)先進(jìn)要考核以外,還要考核它的適應(yīng)性,它的價(jià)值,所以我們就需要跟工程實(shí)踐能力特別強(qiáng)的,在企業(yè)待過(guò)的,跟我們輪胎橡膠行業(yè)密切性很大的工程技術(shù)人才相結(jié)合。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在去年1月,山東承擔(dān)全國(guó)科技人才評(píng)價(jià)綜合改革試點(diǎn),下大力氣破除人才在聘用、考核、晉升等環(huán)節(jié)存在的唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)、唯學(xué)歷等硬性標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)把青島科技大學(xué)等20家單位納入省級(jí)試點(diǎn),向科研一線下放評(píng)價(jià)權(quán),探索建立靈活開放的新標(biāo)準(zhǔn),讓英雄有用武之地的同時(shí),也推動(dòng)了成果落地轉(zhuǎn)化。
青島科技大學(xué)黨委書記 楊天梅:通過(guò)下放高層次人才引進(jìn)自主權(quán),設(shè)立應(yīng)用型人才職稱晉升專屬通道,職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化單列管理,創(chuàng)新橫向科研經(jīng)費(fèi)管理模式等一系列集成式改革舉措,加快建立以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的多元人才評(píng)價(jià)體系。
有了評(píng)價(jià)自主權(quán),汪傳生團(tuán)隊(duì)迅速制定了新的考評(píng)方案,把成果轉(zhuǎn)化需求、團(tuán)隊(duì)核心成員、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域同行專家作為人才評(píng)價(jià)的核心維度,一事一議、集體論證、靈活精準(zhǔn)選才用才,黃義鋼也重新進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)關(guān)注的視野。
青島科技大學(xué)輪胎先進(jìn)裝備與關(guān)鍵材料國(guó)家工程研究中心副主任 梁輝:我們就跟黃老師進(jìn)行溝通,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,黃老師雖然不是博士,但是他成果轉(zhuǎn)化做得相當(dāng)好,所以說(shuō)我們就從成果轉(zhuǎn)化這個(gè)角度將他進(jìn)行引進(jìn),然后制定考核目標(biāo)的時(shí)候就從成果轉(zhuǎn)化的角度來(lái)做。
不僅是人才引進(jìn),黃義鋼入職后,學(xué)校又為他量身定制了考核指標(biāo),完成成果轉(zhuǎn)化目標(biāo)收益后,無(wú)需再考核獎(jiǎng)項(xiàng)、專利、論文,讓專業(yè)的人做專業(yè)事。結(jié)合在企業(yè)積攢的經(jīng)驗(yàn),黃義鋼已累計(jì)轉(zhuǎn)化橡膠自密封等技術(shù)成果,價(jià)值近千萬(wàn)元。僅去年一年山東借助評(píng)價(jià)改革,讓124名領(lǐng)軍人才走上重要科研崗位,產(chǎn)生了一批重大科研成果。
山東省科學(xué)技術(shù)廳黨組成員、副廳長(zhǎng) 祝恩元:會(huì)同有關(guān)部門統(tǒng)籌推動(dòng)20家試點(diǎn)單位,堅(jiān)持“誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià),干什么評(píng)什么”,針對(duì)基礎(chǔ)研究類、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)類、社會(huì)公益研究類等不同類型的科研人才特點(diǎn),探索多元的評(píng)價(jià)方式,最大程度實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用有所成。