課題研究是教育教學(xué)研究的重要實(shí)踐部分，是培養(yǎng)和提升教師教研能力的有效渠道。2022年7月23日下午，濟(jì)寧市“十四五”規(guī)劃課題《曲阜紅色文化融入道法課程的行動研究》開題論證會議在曲阜市教體局五樓會議室舉行。開題論證會議由課題負(fù)責(zé)人王旭東主持，市教科室主任陳立峰、市道法教學(xué)教研專家王德軍、石太祥蒞臨會議，對課題開題給予專業(yè)指導(dǎo)和現(xiàn)場點(diǎn)評。
會上，王德軍宣讀了課題立項(xiàng)通知，并對全體課題成員表示熱烈祝賀。課題負(fù)責(zé)人分別從選題依據(jù)、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、創(chuàng)新特色、預(yù)期成果、成員分工等方面做了詳細(xì)宣講。陳立峰充分肯定了課題組的研究價(jià)值和前期所做的各項(xiàng)工作，認(rèn)為本課題選題切合教育教學(xué)實(shí)際、研究目標(biāo)思路清晰、研究人員分工明確、研究方法科學(xué)合理、預(yù)期研究成果價(jià)值高。陳立峰提出：一是課題研究要堅(jiān)持與“立德樹人”的教育根本目標(biāo)同頻共振，讓紅色文化教育真正成為助力學(xué)生全面成長的重要渠道；二是課題研究要堅(jiān)持與地域文化特色相結(jié)合，深入挖掘本地紅色文化資源和各種要素；三是課題研究堅(jiān)持與校本教研一脈相承，全面融入本學(xué)科、本校、本地教育教學(xué)全過程。兩位課題專家就課題的研究方向、研究目標(biāo)和內(nèi)容等方面提出了寶貴的建議和意見，幫助課題組成員梳理了課題研究思路，為推進(jìn)下一階段研究工作指明方向。
隨后，課題組教師與專家進(jìn)行了現(xiàn)場互動，就課題研究的共性和個(gè)性問題向?qū)＜易稍儯⒈硎疽?/span>以此次課題研究為載體，走上學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思的專業(yè)成長之路，在課題研究過程中積極尋求紅色文化教學(xué)的新突破，在實(shí)踐中不斷將課題研究向縱深推進(jìn)。本次課題開題論證會議，不但幫助課題研究人員樹立了研究工作的思路，更為研究工作的具體開展提供了科學(xué)且具有實(shí)踐意義的方法，確保了課題的順利開展。
